حل مسأله
معرفی مدل K- W – D- L برای سازماندهی حل مسأله در کلاس درس ریاضی
منبع : مجله رشد آموزش ریاضی شماره 74
معرفی مدل K- W – D- L برای سازماندهی حل مسأله در کلاس درس ریاضی
منبع : مجله رشد آموزش ریاضی شماره 74
ما که در آذربایجان زندگی می کنیم و زبان مادری ما ترکی است آیا شما ترکی اشکال هندسی رو می دونید؟
می دونید در زبان ترکی به زاویه قائم الزاویه چی می گویند؟
یا به مستطیل چی می گویند ؟
و...
شاید شما هم مثل من نه می دونید ونه بهش فکر کردید.(متاسفانه )ولی سوال دانش آموزان من باعث شد تحقیق کنم و پیداشون کنم.
امسال كلاس سوما در بخش آخر كتاب يعني هندسه بوديم كه نمي دونم چطور شد حرف از معادل تركي اشكال هندسي به ميان اومد مثل مستطيل يا مربع و دايره و... من كه تا حالا به معادل تركي اشكال هندسي فكر نكرده بودم يه خورده فكر كردم ديدم خودم هم نمي دونم چون كه كتابهاي درسيمان كه فارسيه در محاورات روزانه هم كه اگر دقت كنيم بخش زيادي از كلماتمان از كلمه فارسي تشكيل شده است .پس قول دادم كه در موردش تحقيق كنم تا جلسه بعديش تحقيق كردم فهميدم تازه اين مستطيل و دايره ومربع و... عربيه نه فارسي ولي به بچه ها قول دادم هر وقت معادل تركيشون پيدا كردم بهشون بگم الان مي تونم به قولم وفا كنم. اينم معادل تركي كلمات اشكال هندسي وبعضي كلمات رياضي البته ديگه رياضي نه بلكه سای بیل
ریاضیات ............................ سای بیل .............................. say bil
بیضی ............................... یاستیْق اوُشاق ............... yastıquşaq
دایره ................................. یوُوارلاق ............................ yuvarlaq
مثلث ......................... اوچ گِن- اوچ بوُجاق ......... üçgen - üçbucaq
مربع ............................... دؤرد گِن ............................... dördgen
مستطیل ...................... جوت قوْل دؤرد گِن ......... cütqoldördgen
شش ضلعی ................... آلتیْ بوُجاقلیْ .................... altıbucaqlı
زاویه ................................ آچیْ .......................................... açı
صفر ................................ صیْفیْر ....................................... sıfır
عرض .............................. اِن ............................................. en
طول ............................... بوْی .......................................... boy
عدد- شماره- رقم ............ سای ........................................ say
قائم الزاویه ...................... دوز بوُجاق ......................... düzbucaq
گوشه – زاویه ................. بوُجاق .................................... bucaq
پایه – مخرج ...................... پایدا ...................................... payda
درصد ............................ . یوزدَه ...................................... yüzdə
افقی .............................. یاتای ....................................... yatay
عمودی ......................... دیک ........................................... dik
جمع+ ............................. آرتیْ .......................................... artı
منها- .............................. چيْخیْ ........................................ çıxı
ضرب× ........................... چارپیْ ...................................... çarpı
تقسیم÷ .......................... بؤلو ......................................... bölü
مساوی= ........................ اِئشیت ....................................... eşit
و کلماتی که در مدارس زیاد بکار می رونددر ادامه مطلب
تناسب اعداد و کلمات در قرآن
آیا می دانید تعداد حروف و کلمات در قرآن کریم کاملاً حساب شده است؟ آیات قرآن دارای تناسب و نظمی شگفت انگیز هستند. هیچ نویسنده ای نمی تواند در ضمن نگارش کتاب تعداد حروف و کلمات خود را کاملاً در نظر داشته باشد و نظمی خاص در میان آنها برقرار نماید، این ویژگی تنها مخصوص خداوند است . قرآن به حدی شیوا و روان است، که هرکس حتی اگر کمترین آشنایی را هم با زبان عربی داشته باشد وقتی آن را بخواند یا بشنود در مییابد که هیچ انسانی نمیتواند چنین بیانی داشته باشد. هرروزه ابعاد تازهای ازویژگیهای قرآن کشف میشود که ما به مواردی ازآن اشاره میکنیم: کلمات زیر در قرآن نسبت به تناسب مفهومی که دارند تعدادشان نیز با هم متناسب است. |